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北京中考今开考!作文这俩题二选一

时间:2019-06-26 17:28 点击:

  北京市2019年中考今天上午最先,

  在人大附中考点,

  考生们验证出场测验,

  家长和同窗身穿“战无不胜”T恤

  为考生加油。

  10:30,语文测验竣事

  本年中考的作文题是什么呢

  一路来看!

  25.从下面两个标题中任选一题,写一篇文章。

  标题一:请将“北京,这里有我的_____”增补完备,组成你的标题 ,写一篇文章。不限体裁(诗歌除外)。

  标题二:假想你是流落其他星球的地球人,或是外出遇险的动物,或是磨灭的一片丛林,或是流失异国的文物……请以“我终于回来了” 为题,施展想象,写一篇故事。

  要求:(1)请将作文标题誊录在答题卡上。

  (2)作文内容努力向上。

  (3)字数在600-800之间。

  (4)不要呈现地点学校的校名或师生姓名。

  中考文化课满分540分

  本年中考文化课继续实施“必考3科+选考3科” 的情势。也就是说,除语、数、外必考外,考生可在汗青、地理、思想德行、物理、生物(化学)中选考三门,个中物理、生物(化学)至少选择1门。

  所选三科成就,由高到低别离根据100%、80%、60%的系数折算为现实分数。也就是说,三科折算后现实满分别离为100分、80分和60分,各科成就相加后按四舍五入原则取整。

  别的,体育测验成就满分40分,个中现场测验30分,历程性查核10分。

  中招登科方式有新调解

  本年中招登科方式有所调解,分为提前招生、校额到校招生、同一招生和补录四个阶段——客岁的名额分派招生方式改为本年的校额到校招生。 而现实上,两者并不是完全代替的关系。

  在此前的名额分派招生中,包括优质高中名额分派、市级统筹、校额到校三种招生方式;本年的校额到校招生包括校额到校和市级统筹。 对比可见,本年作废了优质高中名额分派方式,也就是以往被称为的狭义的“名额分派”;这一登科方式指的是将优质高中部门中招打算分派到初中学校,分为优质高中所属初中和其他初中两个行列别离举行列队登科。

  校额到校指的是接纳定向分派到校的方式,补足一般公办初中升入优质高中的比例,采纳的是本校内列队的方式。 因为增补部门的名额将通过打算扩大的增量来解决。因此,通过统招进入优质高中的时机并不会因此受到影响。

  从其他几种登科方式来看,经市教委核准的中外互助办学机构和项目、领悟造就试点项目等根据批复文件的精力,可到场提前招生登科。中等职业学校根据本校专业配置和招生要求,可将本校招生总范围的30%列入提前招生。 任何学校不得私自举行提前招生登科和扩大提前招生范围。

  同一招生时,根据测验成就,从高分到低分,依照自愿顺序,择优登科。 在同一招生登科竣事后,未完成招生打算的各种高级中等学校可根据北京教诲测验院划定的法式举行补录事情。补录只登科到场全市高级中等学校招生测验且未被任何学校登科的考生。

  “校额到校”招天生绩中

  综合素质评价初次占30%

  本年的校额到校招生包括校额到校和市级统筹,个中,校额到校接纳校内选拔方式,按考生自愿及成就登科。登科成就由中考文化课成就、初中综合素质评价成就和体育成就构成,个中中考文化课和初中综合素质评价成就满分540分,按7:3比例计入,两部门成就相加后按四舍五入原则取整。

  按照市教委此前下发的《增强和改良初中学生综合素质评价事情实行意见(试行)》,本市初中学生综合素质评价首要包括思想道德、学业程度、身心康健、艺术素养、社会实践和个性成长6个方面。 初中学生综合素质评价依托学生综合素质评价办理办事平台举行办理、记载和评价,以客观记载反应学生综合素质的代表性、要害性事实为首要方式。勉励学生本人、同窗、班主任、任课西席、家长、资源单元等多主体介入评价,评价成果终极由学校确认。按照文件要求,每名学生的《北京市初中学生综合素质评价陈诉册(试行)》,必需在校内举行公示,公示期不少于7天,对有贰言的成果从头举行核实确认。公示成果无贰言后,由学生、班主任等有关职员具名确认,记入学生档案。

  北京晚报记者 牛伟坤

作者:得到的时候你在毁 来源:得到的时候你在毁
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